三亚航空旅游职业学院有哪些专业
三亚航空旅游职业学院有飞机机电设备维修、航空发动机维修技术、无人机应用技术、新能源汽车技术、直升机驾驶技术、民航安全技术管理、民航运输服务、航空物流管理、机场运行服务与管理、建筑消防技术、机场场务技术与管理、安全防范技术、工程造价等专业，以下是具体名单一览表，希望对大家有所帮助，另外专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校公布的数据为准。
一、三亚航空旅游职业学院专业设置
二级学院 | 招生专业 | 学费标准 （元/学年） | 备注 |
机电工程学院 | 飞机机电设备维修(民航维修执照互认班) | 11800 | |
飞机机电设备维修(高职本科3+2分段培养) | 11800 | 仅限海南生源报考。具体分段培养以海南省教育厅审批为准 | |
飞机电子设备维修(民航维修执照互认班) | 11800 | ||
航空发动机维修技术(民航维修执照互认班) | 11800 | ||
无人机应用技术 | 8900 | ||
新能源汽车技术 | 8900 | ||
直升机驾驶技术 | 19800 | ||
民航运输学院 | 民航安全技术管理 | 10800 | |
民航运输服务 | 10800 | ||
民航运输服务（高职本科3+2分段培养） | 10800 | 仅限海南生源报考。具体分段培养以海南省教育厅审批为准 | |
航空物流管理 | 10800 | ||
机场运行服务与管理 | 10800 | ||
建筑消防技术 | 15800 | ||
机场场务技术与管理 | 12800 | ||
安全防范技术 | 10800 | ||
工程造价 | 9800 | ||
建筑工程技术 | 9800 | ||
建筑工程技术（高职本科3+2分段培养） | 9800 | 仅限海南生源报考。具体分段培养以海南省教育厅审批为准 | |
乘务学院 | 空中乘务 | 15800 | |
民航空中安全保卫 | 15800 | ||
高速铁路客运服务 | 9800 | ||
播音与主持（航空服务方向) | 15800 | ||
播音与主持 | 15800 | ||
艺术设计 | 8900 | ||
广告艺术设计 | 8900 | ||
视觉传达设计 | 8900 | ||
环境艺术设计 | 8900 | ||
环境艺术设计（高职本科3+2分段培养） | 8900 | 仅限海南生源报考。具体分段培养以海南省教育厅审批为准 | |
舞蹈表演 | 11800 | ||
国际标准舞 | 11800 | ||
音乐表演 | 16800 | ||
影视编导 | 16800 | ||
戏剧影视表演 | 16800 | ||
海运工程学院 | 航海技术 | 9800 | |
轮机工程技术 | 9800 | ||
港口与航运管理 | 9800 | ||
港口与航运管理（高职本科3+2分段培养） | 9800 | 仅限海南生源报考。具体分段培养以海南省教育厅审批为准 | |
国际旅游学院 | 国际邮轮乘务管理 | 9800 | |
酒店管理与数字化运营 | 8900 | ||
烹饪工艺与营养 | 8900 | ||
市场营销（免税品运营与管理、“中免集团”订单班） | 11800 | ||
旅游管理 | 8900 | ||
财税大数据应用 | 8900 | ||
大数据与财务管理 | 8900 | ||
大数据与财务管理（高职本科3+2分段培养） | 8900 | 仅限海南生源报考。具体分段培养以海南省教育厅审批为准 | |
大数据与会计 | 8900 | ||
跨境电子商务 | 9800 | ||
应用俄语（国际航空旅游服务） | 8900 | ||
网络营销与直播电商 | 9800 | ||
茶艺与茶文化 | 8900 | ||
人文社科学院 | 计算机网络技术 | 14900 | |
软件技术 | 14900 | ||
电子商务 | 14900 | ||
应用英语 | 8900 | ||
社会体育 | 8900 | ||
注:实际招生专业和计划以当地教育主管部门公布的为准 | |||
二、三亚航空旅游职业学院简介
三亚航空旅游职业学院（Sanya Aviation and Tourism College）成立于2005年，坐落于海南省三亚市，学校是经海南省人民政府批准并报教育部备案的一所全日制民办高等职业院校，2017年入选第二批现代学徒制试点单位。
建校以来，学校取得了一系列教学成果，拥有中国民航局飞机维修执照培训资质和考点、中国民航局航空安全员培训训练资质、空中乘务专业国家级骨干教师培训点、博鳌亚洲论坛安检人员培训基地，拥有中国民航科普教育基地、汉莎飞机维修技术国家级协同创新中心、海南省高技能人才培训基地、海南省研学旅行基地、海南省航海科技馆、民航运输省级特色实训教学示范中心等，主持了《航空服务顶岗实习标准》、《民航运输顶岗实习标准》等国家级课题。
