商丘职业技术学院好不好
1、商丘职业技术学院怎么样
学校位于豫鲁苏皖四省接合部的中国历史文化名城、全国综合交通枢纽城市、有“殷商之源”之称的商丘市。学校是2001年4月经省人民政府批准、教育部备案的一所公办全日制综合性高等职业院校,是全国百所国家示范性高等职业院校之一,国务院批准的“地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点”试点院校,全国高等职业院校教学资源50强,国家级乡村振兴人才培养优质校;河南省特色高等职业院校,河南省优质高等职业院校,河南省教育厅首批应用型本科教育试点院校,河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设院校,河南省文明校园,河南省依法治校示范校。
学校“坚持立德树人根本任务,坚持社会主义办学方向。坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以专业建设为龙头,以内涵建设为重点,走产学研结合的发展道路,创特色,建名校,积极适应经济社会和产业发展需要,坚持产教融合,校企合作,培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才”的办学指导思想,牢固树立以人为本的育人理念,全方位服务学生成人、成长、成才,为建设“人人持证,技能河南”更加出彩。
社会声誉不断提升。学校坚持内涵发展、质量提升,受到了社会的广泛赞誉。学院先后获得全国五一劳动奖章、全国职业院校魅力校园、中国电子商务名校、河南省职业教育先进单位、河南省文明校园、河南省教育系统先进集体、河南专科院校综合实力20强、河南高等教育质量社会满意院校、值得推荐的20张河南教育名片、河南最具就业竞争力示范院校、河南省首批诚信规范招生示范院校、河南省“五好”基层党组织、河南省高等学校先进基层党组织、河南省学校行风建设先进单位、河南省高校安全保卫工作先进单位、河南省高校维稳安保工作先进单位、河南省学生资助工作先进单位、河南省国家助学贷款管理工作考核优秀单位、河南省高校国家助学贷款工作考核优秀单位、河南省五四红旗团委单位等荣誉称号。先后被确定为国家技能型紧缺人才培训基地、国家职业技能鉴定中心、国家和省“双师型”教师培养培训基地等。学报被首批认定为学术期刊,先后被评为“全国高职高专学报核心期刊”“全国高职院校十佳学报”。
商丘职院人正秉承“爱国,爱校,求真,求知”的校风,遵循“德能并举 知行合一”的校训,以培养更多更好的高素质技术技能人才为目标,创造更辉煌更璀璨的明天!
2、商丘职业技术学院重点专业名单
国家示范高职院校重点建设专业:作物生产技术、园艺技术、畜牧兽医、食品加工技术
高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)认定骨干专业:机电一体化技术、会计、物流管理、畜牧兽医、汽车检测与维修技术、机械制造与自动化
3、商丘职业技术学院专业设置
序号 | 专业名称 |
1 | 作物生产与经营管理 |
2 | 现代农业技术 |
3 | 园艺技术 |
4 | 绿色食品生产技术 |
5 | 园林技术 |
6 | 动物医学 |
7 | 畜牧兽医 |
8 | 宠物医疗技术 |
9 | 安全技术与管理 |
10 | 建筑室内设计 |
11 | 建筑工程技术 |
12 | 建筑工程技术 |
13 | 建筑消防技术 |
14 | 工程造价 |
15 | 数控技术 |
16 | 数控技术 |
17 | 机械制造及自动化 |
18 | 机电一体化技术 |
19 | 机电一体化技术 |
20 | 电气自动化技术 |
21 | 汽车制造与试验技术 |
22 | 汽车制造与试验技术 |
23 | 新能源汽车技术 |
24 | 智能网联汽车技术 |
25 | 食品生物技术 |
26 | 皮革加工技术 |
27 | 食品智能加工技术 |
28 | 食品检验检测技术 |
29 | 汽车检测与维修技术 |
30 | 汽车检测与维修技术 |
31 | 电子信息工程技术 |
32 | 物联网应用技术 |
33 | 计算机应用技术 |
34 | 计算机网络技术 |
35 | 软件技术 |
36 | 数字媒体技术 |
37 | 大数据技术 |
38 | 云计算技术应用 |
39 | 人工智能技术应用 |
40 | 移动应用开发 |
41 | 移动应用开发 |
42 | 动漫制作技术 |
43 | 婴幼儿托育服务与管理 |
44 | 大数据与会计 |
45 | 大数据与会计 |
46 | 市场营销 |
47 | 电子商务 |
48 | 跨境电子商务 |
49 | 现代物流管理 |
50 | 旅游管理 |
51 | 烹饪工艺与营养 |
52 | 艺术设计 |
53 | 服装与服饰设计 |
54 | 环境艺术设计 |
55 | 音乐表演 |
56 | 戏剧影视表演 |
57 | 学前教育 |
58 | 学前教育 |
59 | 小学教育 |
60 | 小学语文教育 |
61 | 小学英语教育 |
62 | 体育教育 |
63 | 商务英语 |
64 | 社会体育 |
65 | 运动训练 |
66 | 体育保健与康复 |